Tegundir þróunar leikja fyrir leikskóla
Hingað til hafa kennarar þróað mikið af leikjum sem geta þróað rökfræði, hugsun, athygli, ímyndunaraflið og minni. Það fer eftir því hvaða ávinningur verður notaður fyrir bekkjum með leikskólabörnum og einnig hvers konar skemmtun (saga hlutverk, farsíma, leiklist, osfrv.) Er hægt að nota leiki fyrir leikskóla til kennslu á rússnesku, stærðfræði og t . Helstu tegundir af skemmtun sem hægt er að mæla með fyrir börn með börn eru:
- þrautir og hönnuðir;
- Þróa rökfræði og korta athygli;
- teningur og segulsvið með tölum og stafróf;
- Söguþráður til að búa til sögur;
- endurgreiðslur og gátur;
- borðspil (stefnu, heimsveldi osfrv.);
- Búningar og búnaður fyrir saga-hlutverkaleikir.
Notkun kennslu leikja í kennslu leikskólabarna
Það er ekkert leyndarmál að læra nýjar upplýsingar með hjálp gamans af litla stelpunni. Í viðbót við þetta, leikjum örva löngun til að læra, og ferlið sjálft er auðvelt og á vellíðan.
- Þróun leikja í umhverfismenntun leikskóla barna. Gaman af þessum flokki er ætlað að byggja upp þekkingu barna um náttúruna, stuðla að ást fyrir hana og einnig löngun til að berjast fyrir varðveislu sinni. Hér eru læraleikir fullkomnar til að læra, sem miða að því að þróa athygli leikskóla barna og rökfræði þeirra. Með hjálp þeirra er hægt að kenna börnum "lifandi" og "lífalaus" einstaklinga, flytja og wintera á einum stað til fugla, plöntur og þá sem vaxa á götunni osfrv. Til að gera þetta skaltu spyrja börnin um að leggja fram spilin í tveimur mismunandi hrúgum og síðan með nokkrum orðum að tjá sig um ákvörðun sína. Að auki getur þú, með hjálp þeirra, byggt upp keðjur sem leyfa börnum að þjálfa hugsun og minni. Til dæmis er keila greni, snjór er vetur, epli er tré o.fl. Fyrir fjölbreyttan frítíma í æðstu er hópurinn settur á sögulegan leikrit sem hefur mikil áhrif á ímyndunaraflið. Til dæmis er hægt að nefna framleiðslu "Hver, hvað er að borða?". Börnin eru klædd í búningum dýra, og þeir verða að finna í ákveðinn tíma falinn mat fyrir þá: kanína - gulrætur, kýrhá, köttmjólk osfrv.
- Þróun leikja í stærðfræði fyrir leikskóla. Verkefni allra leikskóla kennara er að kynna börnum tölur, kenna börnum að treysta til 10, tala um jafna og skrýtna tölur og einnig útskýra fyrir þeim stærðfræðilegar aðgerðir. Fyrir þetta eru teningur með tölum, telja prik, endurgreiðslur, lottó o.fl., fullkomin. Til að styrkja reikninginn, þróa hugsun, rökfræði og athygli, geturðu spilað í gaman af "Hver er hver?". Börn eru skipt í 2-3 manna hópa. Þeir eru spilaðir með tölum frá 1 til 10 eða myndir (td 2 sælgæti, 3 kúlur, osfrv.) Og keppnir byrja. Sigurvegarinn er liðið, sem á styttri tíma gat rétt byggt upp keðju tölva frá 1 til 10.
- Þróun leikja á rússnesku tungumáli og lestur fyrir leikskóla börn. Vita stafrófið, skilja muninn á hljóðfærum og samhljómum, vera fær um að lesa einföld orð og skrifaðu frjálst sögu um fyrirhugaðar myndir - það er ekki auðvelt verkefni. En með slíkri þekkingu verður barnið að vera eitrað í skólanum. Í þessu mun hann hjálpa til við að þróa leiksvið leiki fyrir leikskóla börn: kort, myndir o.fl., og að læra stafrófið - teningur.
Til að örva þróun talhæfileika, rökfræði, hugsun og ímyndunarafl getur þú spilað með börnum á einfaldan, en á sama tíma skemmtilegt leik "Hver er ég í starfsgrein?". Fyrir þetta er barnið boðið 4-5 spil með sama þema, til dæmis málningu - hjálm - hamar - veggfóður - neglur. Eftir að hafa skoðað vandlega myndirnar, ætti kúgun að mynda sögu um byggingaraðila sem notar þessi hluti í starfi sínu.
Að lokum skal tekið fram að þróun leikja er óaðskiljanlegur hluti af þjálfun nútíma leikskóla. Með hjálp þeirra er ferlið við að öðlast nýja þekkingu áhugaverðari og spennandi fyrir barnið, sem mun þjóna sem góð grunnur fyrir nám í framtíðinni.