Mnemonics fyrir leikskóla börn - töflur

Litlu leikskólabörn þurfa að læra og leggja á minnið mikið af nýjum upplýsingum. Í sumum tilfellum getur þetta verið mjög erfitt, þar sem leikskólabörn vita venjulega ekki hvernig á að lesa og skrifa.

Nýlega, til að þróa minni og skynjun, nota leikskóla og snemma skólabörn mnemonics tækni. Þessi kennsluaðferð er hægt að nota bæði í stofnun barna og í heimavistaskólanum fyrir móður með barn. Í þessari grein munum við segja þér hvað felur í sér mnemonics fyrir leikskóla og við munum kynna nokkrar töflur sem hægt er að nota til að þróa og fræða stráka og stelpur.

Hvað er mnemafræði?

Meginreglan um mnemonics er að nota ýmsar töflur, kerfi, ljóð og sérstaka kort. Þar sem börn í leikskóla og leikskólaaldri hafa mjög þróað sjónarmið, staðbundin-hugmyndarík hugsun og skynjun, muna þau auðveldlega alls konar myndum og byggja upp tengigreinar sem tengja þau við hvert annað.

Sérstaklega í mnemonics bekkjum er hægt að nota eftirfarandi vinsæla tækni:

1. Barnið er sýnt mynd þar sem nokkrir björtir hlutir eru lýstir, mismunandi í lit, lögun, stærð og öðrum eiginleikum. Eftir að hafa skoðað vandlega teikninguna, ætti barnið að koma upp sögu um hvað er lýst á því, en að leggja áherslu á sérstaka eiginleika sem eru á milli mismunandi mótmæla. Þessi aðferð stuðlar mjög vel við þróun ímyndunarafls í leikskóla og skóli.
2. Til að þróa minni í leikskólabörnum með hjálp mnemonics eru sérstakar töflur með vísur notaðar, þar sem hver lína ljóðsins samsvarar eigin mynd sinni.
3. Þjálfun rökréttrar hugsunar er hægt að framkvæma á ýmsa vegu. Einkum er hægt að bjóða barninu að taka á móti spilunum með starfsgreinum og einstaklingum sem fulltrúar þeirra nota, í pörum eða hrúgum.
4. Fyrir skólabörn sem vinna vel með tilbúnum borðum fyrir mnemonics, er hægt að nota öfug móttöku. Í þessu tilfelli er barnið boðið að lesa söguna og lýsa því sjálfstæðu með einföldum myndum.
5. Að lokum er hægt að nota mnemonics til að ná góðum tökum á margföldunartöflunni. Í þessu tilviki er þjálfunin gerð í leikjatölvuleik, sem er mjög vinsælt hjá eldri leikskólum og nemendum með lægri einkunn, þannig að minnið er fljótlegt og auðvelt.

Reglur um þjálfun á mnemotablitsam

Til þess að mnemonics-flokkarnir geti borist ávexti er nauðsynlegt að fylgja ákveðnum reglum og tillögum, þ.e.

1. Óháð aldri barnsins, ætti að byrja með einföldum mnemocquadrata, og aðeins eftir árangursríka húsbóndi þeirra, fara í flóknari mnemotsechkam.
2. Fyrirætlanir og töflur fyrir mnemonics ættu að vera björt og litrík. Annars munu þeir ekki hafa áhuga á leikskólanum.
3. Fjöldi ferninga á einu töflu eða töflu sem notað er til kennslu leikskóla barns ætti ekki að fara yfir 9.
4. Jafnvel með eldri börnum ættirðu ekki að nota meira en 2 mismunandi mnemotables á dag. Endurtaka umfjöllun um hvert þeirra er aðeins mögulegt að beiðni barnsins.
5. Nemendur á bekkjum ættu að breyta daglega. Einkum á fyrsta degi er hægt að nota töflur fyrir menntunarfræði með leikskólum um efnið "haust", í öðru lagi - á tónlist, í þriðja lagi - um þemað fræga ævintýra, í fjórða lagi - um þemað vetrarársins og svo framvegis.