Ég vil ekki fara í skólann!

Sumir foreldrar ásamt börnum eru að undirbúa 1. september sem alvöru frí, en aðrir heyra frá síðari hluta ágúst: "Ég vil ekki fara í skólann!" Og þú getur heyrt þessa setningu með sömu tíðni og frá nemandanum í grunnskólum, og frá unglinga og almennt frá fyrsta stigi í framtíðinni. Og þetta eru ekki einangruð tilvik, heldur alvarlegt vandamál. En það er betra að gera ráðstafanir til að leysa það og finna út hvers vegna barnið vill ekki læra.

Ástæður fyrir því að vilja ekki fara í skólann

Auðvitað geta ástæðurnar verið mismunandi fyrir hvern aldurshóp, en almennt eru helstu:

• ótti við óþekktar aðstæður - þetta er dæmigert fyrir fyrsta flokkara, sérstaklega þá sem ekki fóru í leikskóla, þeir eru hræddir um að þeir verði að vera án móður, að margir ókunnugir séu í kringum sig;
• neikvæð minningar og reynsla leiddi venjulega til þess að grunnskólanemandinn segir "Ég vil ekki fara í skóla" vegna þess að þeir hafa nokkrar neikvæðar minningar um fyrri bekk eða undirbúning fyrir skóla, leikskóla, til dæmis einhver átök við jafnaldra sína , námsörðugleikar;
• óvissa í sjálfu sér - er dæmigerð fyrir hvaða aldur sem er, en oftar fyrir fyrstu flokkara sem eru hræddir um að þeir verði ekki vinir bekkjarfélaga;
• skortur á skilningi á merkingu þjálfunar, skortur á áhuga - einkennandi unglinga sem í augnablikinu eru með algjörlega mismunandi gildi í lífinu og læra í skóla virðist þeim tíminn sóa;
• Vandamál í fjölskyldunni, td skilnaður foreldra , sumar hneyksli og deilur geta valdið því að barnið vill ekki fara í skóla, og þetta er dæmigert fyrir alla aldurshópa;
• átök við bekkjarfélaga , kennara, óskert ást eru dæmigerðar ástæður fyrir nemendur í framhaldsskóla.

Úrræðaleit

Þegar barn segir: "Mig langar ekki að fara í skóla" - þá er þetta vandamál og að finna út ástæðuna þurfum við að byrja að leysa það. Það eru helstu tillögur:

• meira að eiga samskipti við barnið, óháð aldri hans, segðu honum frá skólaárunum, reynslu hans, en endilega í öllum sögum verður að vera hamingjusamur endir;
• reyndu að vera hlutlæg í að meta vandamál, átök;
• verðskuldar að hrósa og lofa;
• ekki hræða
• að koma á nánu sambandi, tala hjarta til hjartans;
• læra að leysa úr átökum.

Foreldrar fyrsta stigsþjálfara þurfa að sjá um aðlögun að skólunum eins auðvelt og mögulegt er. Það eru erfiðleikarnir á þessu tímabili sem geta útskýrt hvers vegna börn vilja ekki læra. Nauðsynlegt er að fylgjast með barninu, hlustaðu vandlega á það sem er að trufla hann. Stundum mun það vera skynsamlegt að hafa samráð við sálfræðing um hjálp.