Greining á sjálfsvígshegðun unglinga

Fjöldi unglinga um allan heim, sem af ýmsum ástæðum ákvað að fremja sjálfsmorð, eykst á hverju ári. Á þessum ótrúlega erfiða tíma skynja strákar og stúlkur allt "með fjandskap" og þjást afar sársaukafullt við mistök sín. Að auki eru unglingar mjög oft misnotuð af foreldrum sínum og öðrum nánum fullorðnum og fá ekki þann stuðning sem þeir þurfa svo mikið.

Ef ungur maður eða unglingur er alvarlega ákveðinn í að taka þátt í lífinu er erfitt að viðurkenna slíkar hugsanir. Þrátt fyrir þetta segir höfundur verksins "Greining á sjálfsvígshugleiðingum unglinga" MV Khaikina að öll þessi börn hafi ákveðin persónuleg einkenni, sem í ákveðnum tilvikum hafa svipaða hegðun.

Til að forðast vantar afleiðingar er nauðsynlegt að greina þessar aðgerðir á fyrsta stigi. Í þessari grein munum við segja þér hvað er greining á sjálfsvígshegðun unglinga og hvaða aðferðir eru notaðar fyrir þetta.

Aðferðir við að greina sjálfsvígshugsanir unglinga

Væntanlegur aðferð til að greina sjálfsvígshugleiðingar unglinga er spurningalisti Eysencks "Sjálfsmat á andlegum atriðum einstaklingsins." Upphaflega var þessi spurningalisti notuð til að vinna með eldri körlum og konum, en síðar var það aðlagað að unglingsárum og einkennum þess.

Spurningin um Eysenck prófið "Sjálfsmat á andlegu ástandi persónuleika" fyrir unglinga lítur svona út:

1. Oft er ég ekki viss um hæfileika mína.
2. Oft virðist mér að það sé vonlaust ástand sem hægt er að finna leið út.
3. Ég panta oft síðasta orðið.
4. Það er erfitt fyrir mig að breyta venjum mínum.
5. Ég blusha oft vegna smákaka.
6. Vandræði mínir stórauka mig mjög og ég missa hjarta.
7. Oft í samtali truflar ég samtölin.
8. Ég skipta varla frá einu máli til annars.
9. Ég vakna oft á nóttunni.
10. Ef um er að ræða meiriháttar vandræði, kennar ég yfirleitt mig aðeins.
11. Ég er auðveldlega pirruður.
12. Ég er mjög varkár um breytingar á lífi mínu.
13. Ég fæ auðveldlega hugfallast.
14. Ógæfur og mistök kenna mér ekki neitt.
15. Ég þarf oft að gera athugasemdir við aðra.
16. Í ágreiningi er erfitt að breyta huganum.
17. Ég er alveg sama um ímyndaða vandræði.
18. Ég neita oft að berjast, miðað við það gagnslaus.
19. Ég vil vera vald fyrir aðra.
20. Oft kem ég ekki úr hugsunum mínum sem þú ættir að losna við.
21. Ég er hræddur við erfiðleika sem ég mun hitta í lífi mínu.
22. Oft finnst mér varnarlaust.
23. Í öllum viðskiptum er ég ekki ánægður með litla, en ég vil ná hámarks árangri.
24. Ég fylgist auðveldlega með fólki.
25. Ég grafa oft í gegnum galla mína.
26. Stundum hef ég ríki örvæntingu.
27. Það er erfitt fyrir mig að hylja mig þegar ég er reiður.
28. Ég er mjög áhyggjufullur ef eitthvað breytist skyndilega í lífi mínu.
29. Það er auðvelt að sannfæra mig.
30. Mér finnst ruglaður þegar ég er í erfiðleikum.
31. Ég vil frekar leiða, ekki hlýða.
32. Oft er ég þrjóskur.
33. Ég er áhyggjufullur um heilsuna mína.
34. Í erfiðum augnablikum haga ég stundum barnslega.
35. Ég er með skörp, gruffburð.
36. Ég er treg til að taka áhættu.
37. Ég get varla standið biðtíma.
38. Ég held að ég muni aldrei geta lagað galla mína.
39. Ég er árásargjarn.
40. Jafnvel léttvæg brot á áætlunum mínum raska mig.

Prófið ungi maðurinn eða stelpan meðan á prófinu stendur skal hafna eða staðfesta allar þessar yfirlýsingar, byggt á stöðu hans og skapi. Ef barnið er að fullu sammála yfirlýsinginni þá fær hann 2 stig, ef hann hittir aðeins lýst ástandið einu sinni, fær hann 1 stig og að lokum, ef hann samþykkir ekki ákveðna yfirlýsingu í skilningi, fær hann ekki stig.

Við útreikning á fjölda punkta sem berast verða allir spurningar að skipta í 4 hópa, nefnilega:

1. Hópur 1 - "Kvíðaþrep" - yfirlýsingar № 1, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29, 33, 37. Ef fjöldi punkta sem berast til að svara þessum spurningum fer ekki yfir 7 hefur unglingur ekki kvíða, ef niðurstaðan er á bilinu 8 til 14, - kvíði er til staðar, en er á viðunandi stigi. Ef þetta gildi fer yfir 15, ætti barnið að birtast sálfræðingnum, vegna þess að hann er of áhyggjufullur um atburði sem ekki eru þess virði.
2. Hópur 2 - "Skelfingarkvilla" - yfirlýsingar nr. 2, 6, 10, 14, 18, 22, 26, 30, 34, 38. Niðurstaðan er túlkuð á svipaðan hátt: Ef það er minna en 7, er barnið ekki svekkt, hefur nokkuð hátt sjálfsálit, ekki hræddur við erfiðleika, er ónæmur fyrir mistök lífsins. Ef skora er á bilinu 8 til 14, kemur gremju fram, en er á viðunandi stigi. Ef niðurstaðan fer yfir 15 stig er ungur maðurinn eða stúlkan of mikið svekktur, hræddur við mistök, forðast erfiðleika og er mjög óánægður með sjálfan sig.
3. Hópur 3 - "Skortur á árásargirni" - yfirlýsingar № 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39. Barnið sem fékk ekki meira en 7 stig í heild fyrir þessi svör er rólegur og viðvarandi. Ef niðurstaðan er á bilinu 8 til 14 er árásargirni þess að meðaltali. Ef hann fer yfir 15, er barnið of árásargjarn og hefur erfiðleika í samskiptum við annað fólk.
4. Hópur 4 - "Styrkur stífni" - yfirlýsingar nr. 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40. Niðurstaðan er túlkuð nákvæmlega eins og í öllum fyrri tilvikum - ef það er ekki meira en 7, Stífleiki er fjarverandi, unglingurinn skiptir auðveldlega. Ef það er á bilinu 8 til 14 er stífni á viðunandi stigi. Ef summa punkta sem berast til að svara þessum spurningum fer yfir 15, hefur barnið sterka stífleika og óbreytt dómar, skoðanir og skoðanir. Slík hegðun getur leitt til alvarlegra lífsvanda, þannig að unglingur er mælt með því að vinna með sálfræðingi.

Að auki er hægt að nota aðferðir Rorschach, Rosenzweig, TAT og annarra til að meta andlegt ástand unglinga og að sýna einstaka eiginleika einstaklingsins, en þau eru allt frekar flókin og ekki hentugur fyrir heimanotkun.