Handahófskenndur minni

Minni í lífi mannsins gegnir mjög mikilvægu hlutverki, bæði í vinnunni, í rannsóknum og í persónulegu lífi. Við skulum íhuga hvað minni er og hvað er handahófskennd minni í sálfræði.

Minni er eins konar andleg virkni sem er hönnuð til að varðveita, safna og nota upplýsingar til að skipuleggja mannauð. Án þess, getur maður ekki hugsað og lært.

Tegundir minni eru flokkaðar samkvæmt nokkrum forsendum:

Handahófskennd minni er hugtak sem felur í sér ferli sálfræði einstaklingsins, sem fer fram í gegnum meðvitundarvörnina, með því að setja sérstakt markmið og nota sérstakar aðferðir, eins og heilbrigður eins og í návist viðleitni. Það er ef maður setur sig upp á að muna eitthvað, þá er þetta svona minni innifalið í vinnunni. Handahófskennd minni gefur til kynna skýrt markmið um að muna eitthvað sem maður setur og sinnir. Tilvist handahófs minnis hjálpar fólki í frekari virkni, andlegri þróun og myndun persónuleika. Minni með handahófi aðgangur er markmið og verkefni til að handtaka, hafa í huga og einnig að endurskapa þekkingu, færni eða staðreyndir sem voru keyptir í fortíðinni. Þetta er mest afkastamikill tegund af minni allra sem maður hefur.

Þróun handahófs minni

Það er auðveldara að framkvæma þetta ferli frá barnæsku og samanstendur af eftirfarandi:

  1. Kenna barninu að skilja verkefnið. Fyrir þetta er árangursríkasta leiðin til að spila, þökk sé því að það er skýrt verkefni fyrir hann að muna og muna. Við virka muna endurtekur barnið allt nokkrum sinnum. Þessi tegund af minnisbreytingum er tekin saman af börnum og þegar hann er settur upp, fer hann andlega aftur í ástandið þegar hann minnti á ferlið og gefur út nauðsynlegar upplýsingar.
  2. Lærðu aðferðir sem miða að því að fá skiljanlegt tilgang til að muna og endurskapa. Hér er nauðsynlegt að þróa aðferðina "endurtekning", þar sem það er auðveldast myndast og til þess að mastering maður þarf ekki að læra neinar aðgerðir fyrr. Endurtaktu móttöku mun fara í form þar sem barnið mun endurtaka ekki við myndun verkefnisins, en eftir móttöku hennar. Þannig mun hann sjálfstætt endurskapa verkefnið.
  3. Til að læra að stjórna árangri markmiðsins að framkvæma sjálfspróf. Tilgangur endurskoðunarinnar er að leiðrétta mistökin og ekki endurtaka þau í framtíðinni.

Allt það sama sem þú getur gert í fullorðinsárum. Það er aðeins mikilvægt að eyða aðeins meiri tíma í þessu ferli. Þróa minni þitt og þú munt ná árangri á öllum sviðum lífsins.