Articulatory gymnastics fyrir leikskóla börn - a setja af æfingum

Ekki öll börn byrja að tala strax. Margir börn í langan tíma læra að dæma orð eins og fullorðnir gera, og oft þurfa þeir að snúa sér að leikskólafimi. Þegar það er framkvæmt er talað tæki, þar sem hreyfingarnar ákvarða hljóðfræðilegir eiginleikar ræktunar mola.

Æfingar af articulatory leikfimi

Fyrir skýr greinartengingu er nauðsynlegt að samræma vinnu allra málstofna. Til að ná réttu orðunum þarf barnið oft að framkvæma sérstaka flókna leiklistarfíkn, sem felur í sér ákveðna þætti. Sú staðreynd að það eru vandamál í ræðu mola, getur slík starfsemi haft annan karakter. Markmið þeirra er að þróa ákveðnar stöður og hreyfingar ræðubúnaðarins, nauðsynlegt fyrir rétta hljóðfærafræði eða leiðréttingu á hugsunarháttum.

Almennar mótunarleikir

Þróun barna talar er kerfisbundin. Það er frábært að umhyggja mæðra frá fæðingu muni reglulega taka þátt með syni sínum eða dóttur í skemmtilegum og kát æfingum í formi leiks, ómögulega leiðrétta framburð þeirra. Slíkar æfingar eru gagnlegar fyrir alla. Fyrir börn sem eiga ekki sérstakar máltíðindi, er almennt flókið leikfimi sem samanstendur af eftirfarandi:

1. «Bros». Smile, teygðu varir þínar eins breiður og mögulegt er. Á sama tíma er ekki hægt að sjá munnholið.
2. "The girðing." Kjálka þétt kreista og brosa. Haldið í 5 sekúndur.
3. "Bagel". Kreistu kjálka, umferð á vörum eins og túpa og dragðu fram. Vertu í þessari stöðu, að telja til 5.
4. "Hamstur". Svindla kinnarnar þínar, telðu 5 og slakaðu á.
5. "Poor hlutur." Eins mikið og mögulegt er til að draga í kinnar, opnaðu munninn örlítið.
6. "Count". Það er nauðsynlegt að "telja" allar efri tennur.
7. Malerinn. Brosið og opnaðu munninn. Nokkrum sinnum halda tungu í himninum í átt að hálsi.

Slík bracing æfingar, þar sem ávinningur þeirra er augljós, eru hentugur fyrir alla leikskóla börn, óháð ástandi ræðu tækjanna og annarra eiginleika líkamans. Þeir þurfa að framkvæma jafnvel með þeim börnum sem tala vel fyrir aldur þeirra, því að slíkir leikir geta ekki verið ofmetin. Að auki, börnin líkar mjög við þessa skemmtun.

Leikskólafimi til að hressa hljóð

Með framburði sibilants í smábörnum, koma upp stór vandamál. Til dæmis gætu sumir þurft að fá fótbolta fyrir hljóðið "sh", sem felur í sér:

1. "Hreinsaðu tennurnar." "Hreint" innra yfirborð tanna í mismunandi áttir.
2. The "pípa". Settu efri kjálkann á botninn, brosið og bíðið í 3-5 sekúndur. Eftir að teygja varirnar með túpu, 5 sekúndur að vera í þessari stöðu, eftir það að slaka á.

Leikskólafimi fyrir hljóðið "ni" mun líta svolítið öðruvísi:

1. "Vindur". Dragðu eins hart og mögulegt er.
2. «Túnfífill». Taktu fræga blóm og blása af öllum petals eins fljótt og auðið er.

Sumir börn gætu þurft að fá leikskóla fyrir "w" hljóð. Að jafnaði felur það í sér:

1. "Sveppur". Brosið, látið kjálka út og reyndu að kreista tunguna í himininn svo að snertiflöturinn væri mestur.
2. "The Garmoshka." Teiknaðu bros og opnaðu munninn örlítið. Smám saman hraða upp hraða, opna og loka kjálka.

Aðalhlutverkið í "h" hljóðinu virðist í flestum tilfellum líkt og þetta:

1. "Við munum refsa tungunni." Sýnið bros og fljótt bíta brún tungunnar.
2. "The Shovel". Leggðu út tunguna og dreift því yfir neðri vör hans og reyndu að ná honum.
3. "Bikarinn." Reyndu að hækka brúnir tungunnar á sama tíma.

Complex af articulatory gymnastics fyrir hvæsandi hljóð

Fyrir þennan hóp er eftirfarandi fíkniefni besti:

1. Kusaka. Brosið og lengi að segja "og-og-og-og ...". Eftir þetta, án þess að breyta stöðu, bíddu til skiptis brúnirnar til vinstri og hægri.
2. "Blása á spaða." Smám saman stungið út tunguna og lækkið það niður í botninn, og þá blása það í miðjunni. Þetta eru bestu æfingar til að setja hljóð með.
3. "Spólu". Breitt bros og settu brún tungunnar á innra yfirborði neðri kjálka. Í rólegu takti skaltu setja tunguna og "rúlla því í" til baka.
4. "Pönnukaka". Setjið þjórfé tungunnar yfir neðri tennurnar, ýttu örlítið fram og fljótt að bíta. Slík mótmæliskennsla fyrir hljóðið "z" hjálpar mjög fljótt að setja rétta framburðinn.
5. "Mesem deigið." Leggðu út tunguna, leggðu það eins og lágt og haltu varir þínar.
6. Þessir liðmennska leikfimi fyrir hljóðið "ts" og aðra öndunarerfiðleika skulu fara fram samtímis öndunaræfingum. Barnið ætti að stjórna útblástursloftinu með hjálp flísar - ef rétta árangur er, skal þessi hlutur, sem komið er að munni, afmarkast verulega. Ef þetta gerist ekki, er slíkur listakennsla ekki tilgangslaus.

Articulatory gymnastics fyrir sonorous hljóð

Þessir hljóðfundir geta valdið alvarlegum erfiðleikum hjá ungum börnum. Svo, a gríðarstór tala af krakkar þurfa articulatory leikfimi fyrir "p" hljóð:

1. "Tsok-tsok." Til að sýna með hjálp talhermis hvernig hesturinn smellir á hooves hans.
2. The þjálfari. Jumble og pund illa. Ef allt er gert á réttan hátt ætti varirnar að titra og þú heyrir kunnugt "tpru-y-uu" sonarins, sem börnin þekkja.

Leikskólafimi fyrir hljómandi "l" lítur nokkuð öðruvísi út:

1. "Sting." Dragðu tunguna út, hertu það og gerðu það mjög þröngt, eins og sting. Haltu þessu ástandi í 5-10 sekúndur.
2. "The Pendulum". Ýttu á flipann og farðu í mismunandi áttir 10-15 sinnum.
3. "Steamer". Brún tungunnar rennur út og klemmur, og þá strekjum við út "yy-yy-yy".

Hvernig á að setja aftur hljóð?

Æfingar fyrir bakgrunn hljóð ætti að líta svona út:

1. "The wrestler". Festu vísifingrið við tunguna og ýttu henni út og ýttu henni aftur inn, andstæða höndina.
2. "Spoonful." Nauðsynlegt er að segja "ta-ta-ta" hægt og fullorðinn verður að nota skeið í munninn á mismunandi stöðum. Smám saman, í staðinn fyrir "það" mun barnið fá önnur hljóðfræðileg atriði.

Döff og sonorous samhljómur - æfingar

Leikskólafimi fyrir hljóðið "t", "b", "n" og önnur samhljóða samanstendur af slíkum þáttum:

1. "Spýta." Smile, afhjúpa kjálka og líkja eftir sprota.
2. "Clamp". Bíttu mjöðm hans og anda frá sér. Framkvæma þetta verkefni er besta mögulega framleiðslu á "n" hljóðinu.
3. Froskurinn. Klemma á tungu með tennurnar og segðu "pa-pa-pa," meðan þú ýtir á vörum þínum með fingrum þínum. Slík æfing er besta leiklistarfimleikurinn fyrir hljóðið "b".

Articulatory leikfimi fyrir hljóð hljóð

Fyrir articulations af hljóðfærum er þetta fíkniefni best til þess fallin:

1. "Vacillation". Long draga "Ah-Ah," líkja eftir klettur dúkkunnar.
2. "The Steamer er summandi." Dragðu varir þínar út eins og pípu og dragðu "y-y-u ...". The Wolf. Clenching greipar hans, rífa brúnirnar og loka kjálftum sínum í grín. Long draga "yy-yy".

Passive articulation gymnastics

Sum börn hafa áhyggjur af alvarlegum heilsufarsvandamálum, til dæmis dysarthria, þar sem hreyfanleiki líffærakerfa er takmörkuð. Við slíkar aðstæður þarf flókið meðferð, sem læknirinn hefur ávísað. Oft passive articulating gymnastics með dysarthria samanstendur af:

1. The Chipmunk. Fingrar draga efri vörinn þannig að þú getir séð gúmmíið. Á sama tíma, segðu "ba-ba-ba".
2. "The Pendulum". Notaðu tvær fingur til að grípa flipann og færa það til vinstri og til hægri.

Í dysarthria eru aðrar æfingar sem tengjast hreyfingu þessa líffæra í mismunandi flugvélum einnig gagnlegar. Þeir þurfa að gera hægt og á mældan hátt án mikils vinnu. Að auki ætti að vera með lagafrumvarp á undan slökun á kjálkavöðvum og öðrum líffærum. Þetta er hægt að gera með tannbursta eða öðrum tækjum.

Articulatory leikfimi fyrir börn

Smá börn eru ekki einfaldlega neydd til að sinna nauðsynlegum verkefnum. Því er haldin leikfimi fyrir leikskóla í formi leiks. Börnin líta mjög vel á hvernig dýrin "tala", snúa tungunni í mismunandi áttir og brjóta það í mismunandi tölur, klappa þeim, klípa, reyna að komast í nefið og bara hlægja fyndið og jafnvel sýna tungumálinu til annars - allt þetta er mjög gagnlegt. Slík leikur laðar alltaf stráka og stelpur og getur orðið grundvöllur áhugaverða keppna.

Kröfur um framkvæmd articulatory leikfimi

Allir foreldrar leikskólabarna þurfa að vita hvernig á að framkvæma listakennslu. Það verður að gera á hverjum degi, svo að færni sem fæst má laga. Í þessu tilfelli, ekki of mikið af litlum of mikið - þú þarft aðeins að gefa lexíu fimm mínútur 3-4 sinnum á dag. Ef mýkurnar hafa lýst yfir vandamálum í lungnateppu ætti að fara fram í kennslustundum ásamt reyndum lækni.