Upphaf skólaársins, venjulega með spennu, eru ekki aðeins nemendur heldur einnig foreldrar að bíða, sérstaklega fyrir þá sem fóru í fyrsta bekk. 1. september markar upphaf grundvallar nýtt stig í lífi hvers barns. Nú er leiðandi tegund starfseminnar að læra, sem felur í sér tilkomu ábyrgð og sjálfstæði. Jafnframt er þetta viðburður líka fyrir foreldra, því að fyrstu dagarnir í skólanum eru mjög mikilvægir - þau setja tóninn fyrir alla framhaldsmenntun og áhugi lítið skólabarn fer eftir því hversu vel þau eru skipulögð og kynnt.
Flest börnin dreyma um daginn þegar þau eru klár, með nýjum eigu og fallegum fartölvum í því mun fara í skólann. Að jafnaði er lærdómur tekinn í ímyndunaraflið með hugmyndafræðilega mynd. Í flestum tilfellum er ekki ótti við ókunnuga umhverfi, sérstaklega ef barnið hefur tekið þátt í leikskóla og hann er ekki hræddur við fræðilegan álag, því hann veit einfaldlega ekki hvað það er. Helstu hættur fyrstu daga fyrsta stigamanns í skólanum eru að þeir réttlæta ekki von sína og þar af leiðandi mun áhugi barnsins, sem er svo sterkur í upphafi, fljótt dregjast niður og koma að engu. Þess vegna er mikilvægt að setja upp og undirbúa barnið í upphafi skólaárs.
Hvernig á að undirbúa barn með réttu til að koma í veg fyrir aðlögun að skólum ?
- Fyrirfram, útskýra fyrir barnið uppbyggingu skólastarfs þannig að hann skilji alla alvarleika og ábyrgð. Það er ekki nauðsynlegt að fagna, en einnig að hræða með hræðilegu álagi og "illgjarn kennara" líka er það ómögulegt. Láttu sögur þínar um skólann vera eins raunhæf og mögulegt er. Til að mynda ákveðnar hugmyndir, nokkrum dögum fyrir upphaf skólaársins, geturðu dregið barnið í skóla á skoðunarferð.
- Mikil athygli ætti að vera á því að undirbúa fyrsta skóladaginn í skólanum - öðlast skóla einkennisbúninga, ritföng, umbúða kennslubók og svo framvegis. Barnið verður að taka virkan þátt í þessu, að taka tillit til álits hans. Skór aukabúnaður og fylgihluti ætti hann að velta fyrir, svo sem ekki að valda óánægju og ekki búa til fleiri vandamál á aðlögunartímabilinu;
- fyrirfram, byrja barnið að venjast skólastjórninni, sérstaklega leggja áherslu á svefn og vakningu til þess að útiloka viðbótarálagið;
- á fyrsta degi skóla, ættir þú að búa til gestrisin og rólegt umhverfi heima - barnið verður gefið hirða taugaveiklun og kvíða;
- Ekki sitja barnið fyrir lexíurnar strax eftir að hann kom frá skóla - fyrsta stigi þarf fullan hvíld og kannski jafnvel draumur. Í fyrstu skaltu ekki reyna að losna við hjálp heima hjá þér - það ætti að taka að minnsta kosti einn mánuð fyrir barnið að skilja að þetta er eingöngu verkefni hans;
- Ekki setja of miklar vonir á barnið og ekki koma upp óhollt metnað í honum,
að hann ætti að vera besti nemandi í bekknum, annars mun barnið alltaf lifa í ótta, ekki að uppfylla væntingar þínar; - Ekki bera saman árangur barnsins með merkjum vina sinna og bekkjarfélaga, ekki ræddu mistök sín með kennaranum og fjölskyldunni - þetta getur haft neikvæð áhrif á sjálfsálit barnsins. Ef þú hefur einhverjar vandræðir - ekki þjóta að kenna fyrsta stigann þinn í einu - fyrst skilurðu ástandið;
- Gefðu barninu að skilja að óháð árangri hans og mistökum í skólanum, getur hann alltaf treyst á þolinmæði þína, hjálp og stuðning;
- Ekki taka fyrstu bilun barnsins sem persónulegt bilun og fall allra vonanna. Barnið verður að finna að hús hans er elskað og tekið eins og hann er.