Í dag eru fleiri en nokkur hundruð spurningalistar þekktar, sem verða frábær hjálp í starfi, ekki aðeins kennara heldur einnig foreldra. Meðal áhugaverðustu prófana fyrir unglinga, greina við eftirfarandi:
- próf til að ákvarða persónuleika geðlyfja;
- þolprófun;
- prófið "Lie detector";
- prófa Eysenck að bera kennsl á hvers konar skapgerð;
- próf til athugunar;
- próf til að ákvarða sköpunargáfu;
- prófa fyrir styrkleika og minni stöðu;
- prófanir til að greina frávik frá hegðun unglinga.
The "Scale of Agression" próf
Biðjið framhaldsskólanemann að svara heiðarlega hvort hann telur að eftirfarandi yfirlýsingar séu sannar um sjálfan sig:
- Ég get ekki þagað ef eitthvað veldur óánægju minni.
- Það er mjög erfitt fyrir mig að halda því fram.
- Ég varð reiður ef mér virðist að einhver hafi gaman af mér.
- Ég byrjar auðveldlega ágreiningur, ég get jafnvel endurgreitt brotlega.
- Ég er viss um að ég geti gert eitthvað betra en jafningjar mínar.
- Stundum langar mig til að fremja slæmt verk sem áföll fólk um mig.
- Mér finnst gaman að stríða dýr.
- Það gerist að ég vil sverja án góðrar ástæðu.
- Ef fullorðnir segja mér hvað ég á að gera, vil ég gera hið gagnstæða.
- Ég tel mig sjálfstæð og ákveðin.
Nú er nauðsynlegt að meta niðurstöður þessa prófunar fyrir árásargirni fyrir unglinga. Hvert jákvætt svar er eitt atriði. 1-4 stig benda til þess að börnin eru lítil árásargjarn, 4-8 stig - vísbending um meðaltal árásargirni og 8-10 stig - viðvörunarmerki fyrir foreldra og kennara sem gefur til kynna mikla árásargirni.
Próf fyrir streitu
Á niðurstöðum þessa prófunar ætti unglingurinn að gefa einn af þremur mögulegum svörum: "Nei" (áætlað að 0 stig), "Já, vissulega" (áætlað 3 stig) og "Já, stundum" (áætlað að 1 stig). Spurningalistinn er hannaður til að greina hvort barnið er pirrandi:
- Sterk lykt af ilmvatn?
- Hvenær þarf vinur eða bekkjarfélagi að bíða allan tímann?
- Ef einhver hlær stöðugt án ástæðu?
- Ef foreldrar eða kennarar kenna mér oft?
- Hávær samtöl í almenningssamgöngum?
- Fólk gesticulating meðan samskipti?
- Hvenær gef ég mér óþarfa og óþarfa hluti?
- Hvenær segi ég söguna af bókinni sem ég vil lesa?
- Ef á kvikmyndahúsum fyrir framan mig snýr maður alltaf og talar?
- Ef einhver bítur á neglunum mínum?
Niðurstöður úr þessari prófun á streituþol fyrir unglinga líta svona út: 26-30 stig - barnið er í miklum streitu, 15-26 stig - hann er pirruð aðeins með mjög óþægilegum hlutum og heimilisþráður er ekki hægt að taka hann úr jafnvægi, minna en 15 stig - unglingur hámarklega rólegur og varinn gegn streitu.
Próf fyrir kvíða fyrir unglinga
Unglingurinn verður að meta hvort eitthvað af yfirlýsingunum á eftirfarandi mælikvarða hentar honum: "Næstum alltaf" (4 stig), "Oft" (áætlað 3 stig), "Stundum" (gefur 2 stig) og "Aldrei" (gefur 1 stig). Spurningalistinn sjálft lítur svona út:
- Það virðist mér að ég er mjög jafnvægi manneskja.
- Þolinmæði er eðlilegt ástand mitt.
- Ég þarf oft að vera kvíðin og áhyggjufull.
- Mig langar að vera eins hamingjusamur og aðrir.
- Mér líður eins og bilun.
Þegar ég hugsa um málefni mína og daglegu málefni, finnst mér óþægilegt. - Ég er alltaf einbeittur, rólegur og kaltblóðaður.
- Sjálfstraust er það sem ég skorti.
- Oft upplifa ég spennu.
- Framtíðin hræðir mig.
Niðurstaðan um 30 til 40 stig bendir til þess að kvíði hafi orðið fasti félagi barnsins, 15-30 stig - unglingurinn finnur reglulega kvíða en þetta hefur ekki áhrif á sálar hans, minna en 15 stig - nemandinn er ekki viðkvæmt fyrir kvíða almennt.