Mjög oft þurfti fólk sem starfar erlendis annaðhvort að staðfesta prófskírteini eða endurmenntun.
Og þó að í Lissabon-samningnum, sem Rússar komu til liðs við árið 1999, segir að öll lönd sem undirrituðu þennan samning verða að viðurkenna prófskírteini hvers annars, í raunveruleikanum kom í ljós að þetta gerist ekki alltaf.
Til dæmis hafa hugmyndir eins og "verkfræðingur", "vísindalæknir" erlendis ekki ótvírætt. Því með tímanum er nauðsynlegt að taka prófskírteini í alþjóðlega staðla, svo að eigendur þeirra geti fundið störf í hvaða landi sem er án vandamála.
Árið 1999 undirrituðu þátttakendur í Bologna-aðferðinni yfirlýsingu um að háskólanám í öllum löndum ætti að vera tveggja stig: BS - 4 ár, framhaldsnám - 2 ár.
Árið 2003 tók Rússland þátt í þessu ferli og árið 2005 - Úkraína.
Árið 2009 byrjaði tveggja tiered menntakerfi að starfa í Rússlandi opinberlega.
Margir háskólar og háskólar hafa skipt um nýtt menntakerfi en klassíska menntakerfið (ein stig) hefur haldist.
Áður en nemendur í framtíðinni, sem útskrifuðust frá 11. forminu , spurði spurningin, hvaða þjálfun ætti að vera valin?
Hver er munurinn á gráðu BS og sérgrein?
Bachelor gráðu er fyrsta stig tveggja menntakerfis. Annað (ekki grunnskóla) stig í þessu kerfi er magistracy, eða nemandinn færir sig strax í atvinnu.
Sérgrein er klassísk menntakerfi. Það er það kerfi sem allir nemendur notuðu til að læra áður.
Framtíðar nemendur furða: "Hver er betri, BS eða sérfræðingur"?
Við skulum íhuga hvað gráðu BS er frábrugðin sérgreininni, hvers konar þjálfun er betra að velja.Munurinn á BS gráðu og sérgrein
Bachelor's program
Til að setja það betur út, er námsbrautin grunnnám. Margir kalla það "ófullnægjandi hærra", þó að gráðu í bachelor sé fullnægjandi háskólanám.
Að læra í grunnnámi, mun nemandinn fá í fullu starfi eða í fjarveru mynda grunnþekkingu almennings um valið sérgrein. Að loknu leyti mun nemandi fá rétt eða byrja að vinna, eða halda áfram námi sínu frekar í magistracy.
Jákvæðar hliðar BS gráðu:
- prófskírteini evrópsks sýnis;
- tækifæri til að fara framhjá meistaraprófi í Evrópu;
- tími til að ákveða val og breyta sérgrein eða háskóla.
Ókostir grunnnáms:
- Álit vinnuveitenda sem bachelors eru óæðri sérfræðinga;
- skortur á frjálsum stöðum í magistracy;
- hár gjald fyrir nám í magistracy á gjald grundvelli;
- Aðgangur að framhaldsskóla er aðeins hægt eftir útskrift.
Specialty
Sérfræðingur er venjulegur 5-6 ára þjálfun við háskólann.
Kostir:
- meiri virtu menntun í augum atvinnurekenda en BS gráðu;
- fullnægjandi þjálfun;
- strax er hægt að fara að útskrifast í skóla.
Ókostir:
- Erfiðleikar með viðurkenningu á prófskírteini erlendis;
- ómögulegur frjálst þjálfun í magistracy (þar sem magistracy verður talinn annar háskólanám);
- Þegar nám í magistracy er nemandi sviptur seinkun frá hernum.
Yfirfærsla frá sérfræðingi til BS gráðu er frekar erfitt. Sumir sérstaða, eins og það kom í ljós, fór aldrei í tveggja stigs menntakerfi þar sem það er ómögulegt að búa til lækni til dæmis í 4 ár.
Í stað þess að flytja til nýtt menntakerfi alveg, eru í Rússlandi bæði BS gráðu og sérgrein samhliða. Á sama tíma halda bæklingarnir áfram að kenna gamla aðferðin. Til dæmis er 100 punkta stigakerfi ekki notað.
Við verðum að viðurkenna að í raun að velja milli BS gráðu og sérgrein, munurinn má aðeins líða á fjölda ára náms.
Við vonum að upplýsingarnar sem veita eru muni hjálpa þér að gera réttu vali og eyða peningum og tíma til að fá þá þekkingu sem þú þarft.