Lateral thinking de Bono - aðferðir og verkefni

Til þess að hugsa utan um reitinn og framkvæma eitthvað nýtt þarftu að vita hvernig þú getur komist að nýju hugmynd með því að yfirgefa gamla sniðmátin. Óhefðbundin hugsun getur verið kallað alþjóðleg innsæi, skyndilega að hækka innblástur eða sjálfstætt ástand einstaklings. Hins vegar er hugsun hliðar ekki óreiðu í huga. Maður getur stjórnað því.

Hliðstæða hugsun - hvað er það?

Þetta er aðferð til að finna lausnir á vandamálum með óvenjulegum aðferðum sem hunsa með rökfræði. Höfundur þessa hugmynd er læknir frá Bretlandi, Edward de Bono, og í dag er verk hans byggð á opinberum sérfræðingum á sviði stjórnunar og sköpunar. Hann heldur því fram að í rökréttum hugsun sé ástæða stjórnað af rökfræði, en í skapandi skilningi er hlutverkið annað. Tvíhliða gerð hugsunar eða hliðar finnur hugmynd, en rökfræði hennar þróast. Það er eins og að komast út úr lásinu á bak við bílinn, þó að það sé ekki nauðsynlegt.

Hvernig á að þróa hliðarkennslu?

Til að hugsa meira í heild sinni, hunsa sniðmát og staðla, er mælt með því að vinna með þessum hætti:

  1. Berjast eigin rökfræði þína. Það er sá fyrsti sem hvetur leitina að leið út úr dauðadæminu, en maður ætti að reyna að líta á venjulega hluti "ólöglega". Stereotypes "zamylivayut auga" og ekki gefa til að finna einföld og vel lausn, liggjandi á yfirborðinu.
  2. Þróun hliðarhugsunar felur í sér skynjun á hlutum með "undarlegum augum". Nauðsynlegt er að gleyma reynslu þinni og líta á málið eins og þú hefðir aldrei heyrt um það áður og þurfti ekki að nota það.
  3. Fylgjast með eigin "rökréttum hugsunum þínum". Að skilja síðar meðvitund í reynd lærir maður fyrst og fremst að taka tillit til "rökréttra" hugsana hans. Þegar hann skilur að hann tekur aftur grundvöll sniðmáts eða staðals, fer hann frá gagnstæðu og starfar í bága við rökfræði.

Aðferðir við hliðarhugsun

Vinsælustu aðferðirnar eru:

  1. Brainstorming . Höfundur hennar er Alex Osborne. Á sama tíma vinna nokkrir þátttakendur í lausn vandans, sem geta tjáð mjög mismunandi afbrigði, þar á meðal frábærir.
  2. Lausn verkefnisins . Hliðstæð hugsun de Bona hefur unnið marga fylgjendur, meðal þeirra er Henry Altshuller. Þetta hefur þróað aðferð sem er sláandi frábrugðin fyrri því að hún leitast við að finna algrímfræðileg nálgun við að leysa vandamál eða breyta gamla.
  3. The Delphi Method . Í þessu tilfelli eru skoðanakannanir, viðtöl, heilablóðfall gerðar. Allir þátttakendur eru að leita að lausn á vandanum sjálfum. Ótengdir sérfræðingar meta vinnu sína, spá fyrir um niðurstöðuna og stofnunin sem stofnað er til skapar skoðanir sínar saman.

Æfingar fyrir þróun hliðarhugsunar

Eftirfarandi aðferðir hjálpa til við að búa til ímyndunarafl og ímyndun:

  1. Leikurinn í "Danetki". Leiðbeinandinn kemur upp með óvenjulegum aðstæðum og allir aðrir ættu að leysa það, en framkvæmdastjóri getur aðeins svarað "já" eða "nei" við allar skýrandi spurningar sínar.
  2. Þróa hliðarkennslu æfingar til að finna lausnir á rökréttum þrautum og þrautum. Til dæmis: "Hvers konar steinn fer ekki á sjó?", "Hvernig á að kasta bolta úr ping-pong svo að það banki niður hlut sem stendur á jörðinni og lenti í gagnstæða vegg?", Osfrv.
  3. Teikna 9 stig á pappír og tengdu þá við fjórar línur án þess að lyfta handföngunum úr pappír og fara í gegnum eitt punkt tvisvar. Svipuð æfing: Finndu 9 afbrigði af torginu í 4 jafna hluta.
  4. Til að hugsa um hámarks afbrigði af umsókn um eitthvað, til dæmis, plastflaska, gólf lampa, hjólbarða osfrv.

Hliðstæða hugsun - verkefni

There ert a gríðarstór tala af verkefnum og kennslu tækni sem eru einnig hönnuð til að þróa ímyndunarafl og skapandi ímyndun:

  1. Taktu tvo eins gleraugu, hella í einu vatni og í öðru samsæri. Frá glasi með samsöfnun til að safna skeiðvökva af vökva og hella í skipi með vatni. Nú, úr glasi með vatni, skeið og hella í ílát með samsöfnun. Endurtaktu þessi skref enn og aftur og ákvarðu hvað er meira: vatn í skipi með samsæri eða samsöfnun í glasi af vatni.
  2. Verkefni til hliðarhugsunar eru að vinna með myndum, sögum og lýsingum. Tilboðsmaðurinn getur gefið öllum þátttakendum myndir með tveimur tengdum myndum, en einn lokar. Verkefni þátttakenda er að giska á það sem lýst er í seinni hálfleiknum. Til dæmis, að sjá mála mann á tré, benda þeir til þess að hann: "Það er gagnlegt að taka af kettlingi", "uppskeru", "er að fara að skera niður greinar" osfrv.