Klipovoye hugsun eða meðvitund, forsendur þess hafa komið upp frá seint áratugnum. síðustu öld. Nýjasta stafræna tækni, mikla upplýsingamiðlun, leiddi til þess að heilinn var neyddur til að laga sig að þrengslum með myndun nýrrar hugsunar.
Klemmapróf er tilgáta
Klipovoye hugsun (frá enska myndbandinu - brot, útdráttur úr kvikmyndum, myndband, klippingu úr dagblaði) er einkenni nútíma manneskju sem skynjar skynjun upplýsinga með stuttum útvarpsþáttum, skilaboðum sem hafa blikkljósað í fréttum fjölmiðla og á Netinu. Hvenær kom hugtakið "hugmyndafræði" til? Fyrst nefnt sem "klippimynd" - fyrirbænið er lýst í bók bandarískra framhaldsfræðingsins E. Toffler "The Third Wave" sem endalausir blikkandi upplýsingasegmenta.
Skýringar á myndlistarkennslu
Vandamálið með klemmuþykingu tekur á sig umfang, því miður er sú staðreynd að þegar maður er fullkomlega "týndur" í upplýsingasvæðinu, gleymdi hann hvernig á að hugsa og hugsa sjálfstætt: "Hvers vegna, ef þú getur spurt Google?". Þekkja mann með klypovostyu meðvitund getur verið af eftirfarandi ástæðum:
- fátækt andlits og tilfinningar;
- skortur á samúð (samúð);
- skyndilegar dómar og ályktanir;
- halla orðaforða, vitna setningar frá kvikmyndum, frásagnir, memes frá félagslegum netum;
- vandamál með minningu.
Kostir og gallar af myndlistarkennslu
Það er ótvírætt að segja að fyrirbæri myndbandsmáttarins er slæmt, það er ómögulegt. Það eru alltaf góðar ástæður fyrir tilkomu hvers kyns fyrirbæri og hætta á myndlistarkennslu leiðir af áherslu á neikvæða þætti fyrirbannsins. Til þess að skilja hvað ætti að óttast og hvað getur verið gagnlegt við vökva er mikilvægt að leggja áherslu á jákvæða og neikvæða þætti hugmyndafræðinnar:
- hraða viðbrögðar og skilvirkni í hröðum breytingum, þegar mikilvægt er að taka ákvarðanir;
- framleiðni í fjölverkavinnslu;
- fljótur að skipta um athygli;
- vernd heilans frá of mikið með ofgnóttum upplýsingum;
- vitsmunaleg vöxtur, frásog ýmissa upplýsinga, löngun til að kanna heiminn.
Gallar:
- Greining á upplýsingum kemur í stað neyslu þess, án "meltingar".
- minni áherslu á tiltekið verkefni (skyndilega athygli);
- skortur á djúpri þekkingu;
- næmi fyrir áhrifum einhvers annars og meðferð;
- impoverishment af tilfinningalegum upplýsingaöflun - í aldri snjóflóða neikvæðra (grimmd, ofbeldi) útvarpsþáttanna, sálarinnar er varin og tilfinningar um samúð og ábyrgð eru duldar;
- í ljósi erfitt verkefni - rugl og vanhæfni til að leysa það.
Klipovoye og huglæg hugsun
Klipovoye hugsun - fyrirbæri nútímans er í beinum tengslum við stafræna heiminn og er vara manna aðlögun í nútíma veruleika. Klipovoe og huglæg hugsun - báðar tegundir eru til staðar hjá einstaklingnum og hafa eiginleika:
- Hugmyndafræðilega hugsun er djúpur, krefjandi í kjarna, sem felast í fólki í nákvæmum vísindum (eðlisfræði, stærðfræði). Klipovoye eða brotthvarf hugsun - yfirborðskennt, er einkennandi fyrir skapandi hugsun fólks, kaupsýslumaður.
- Hugmyndafræðilega hugsun er hægur ferli upplýsingavinnslu, í flóknum aðstæðum sem ná í stupor, hugmyndafræði hugsar einkennist af hraðri skynjun og greiningu á komandi upplýsingum.
Hugsanlegt í börnum
Klipovoye hugsa nútíma skólabarna - þetta er alþjóðlegt vandamál, kennarar segja. Börn eiga erfitt með að tjá hugsanir sínar, þeir vilja ekki lesa og greina, skrifa ritgerðir og læra ljóð af hjarta. Uppgjöf upplýsinga frá kennaranum til nemandans hefur alltaf haft bein inntöku, í dag er búið að hugsa um nútíma börn að kennarinn sé í öðrum skilyrðum um upplýsingamiðlun. Til þess að vekja áhuga barnsins er mikilvægt að hafa skáldsýnt mettaða kynningu á kennslustundum með lágmarki texta:
- björt kynning;
- myndir um efnið;
- eftirminnilegt samsetningar.
Til að þróa hugsunarhugmyndir hjá börnum mun hjálpa:
- umræður um málið í lexíu;
- sérstakur þjálfun, þjálfun með áherslu á eitt verkefni, markmið, efni.
Fyrir foreldra mun það vera gagnlegt:
- Gefðu börnum meiri athygli (sameiginlegur tímaréttur);
- hvetja barnið til að tala meira, tjá skoðun sína um ýmis atriði.
Hvernig á að losna við myndlistarkennslu?
Hvað er fólgið í þróun upplýsingatækni er einnig þróunarsvið og einfalt svar við spurningunni: "Hvernig á að takast á við myndlistarkennslu?" - nei, því þetta er óhjákvæmilegt tími. En það er einmitt að ákveða hvaða upplýsingar skuli eyða tíma sínum. Þú getur verndað þig gegn óþarfa upplýsingar um rusl með því að fylgjast með eftirfarandi tillögum:
- Haltu áfram að fylgjast með fréttunum (nema neikvæðni og minniháttar viðburði sem þeir bera ekki);
- neina gagnrýna upplýsingar ættu að vera gagnrýndir og greindar;
- afskrá frá félagslegur net (til að byrja, ef það er erfitt, þá 1 til 2);
- byrjaðu að lesa bækur á pappírsformi, upplýsingar eru keypt betri um 25% en með rafrænum miðlum, sem valkostur er hægt að hlusta á hljóðrit;
- 1 - 2 sinnum í viku til að raða daga án græja, eins langt og hægt er.
Hvernig á að viðhalda skilvirkni í tímum hugmyndaframleiðslu?
Klipovoye hugsun - sálfræði þessa fyrirbæra hefur ekki enn verið afhjúpað og er háð athugun og rannsóknum. En hvernig á að halda áfram að einbeita sér að núverandi verkefnum á aldrinum brotthvarfs hugmyndar, þar sem tonn af upplýsingum sem koma frá fylgist með nútíma græjum, smellir á manninn. Ítalska sálfræðingur með 35 ára reynslu Palladino í bók sinni "Hámarksþéttni. Hvernig á að viðhalda skilvirkni á tímum klemmu-hugsunar "hluti einföld og vinnandi tillögur:
- Þegar afvegaleiða athygli frá málinu í snjallsíma eða fréttir á Netinu er mikilvægt að byrja meðvitað að horfa á sjálfan þig og spyrja spurninguna: "Hvað er ég að gera núna? Það hjálpar til við að skilja kvíða og forðast.
- Berjast gegn frestun.
- Byrja að þróa traust.
- Þróun tilfinningalegra upplýsinga - myndlistarkennsla leiðir til "skort" á tilfinningum .
- Láttu sjálfan þig og börnin í andlegri, kynna tímalaus gildi.
"Clip-on thinking" - kvikmynd
Í apríl 2014 kynnti leikstjórinn Sergei Kraus almenningi "Clip-on thinking" - heimildarmynd sem vakti umdeildar skoðanir meðal áhorfenda: einhver kallaði á gervigreindarvillur, aðrir sáu í þessari kvikmynd uppskrift um hvernig á að ná árangri á 21. öldinni með mikið af upplýsingum, 90 % sem er "gjall". Sveigjanlegt meðvitund barnsins í þessari upplýsingaflæði reynir að laga og verða myndband. Myndin er vert að skoða, sérstaklega fyrir þá sem vilja skilja hugsun nútíma æsku.