Til að senda barn í skóla frá 6 ára aldri eða 7 ára er spurning sem hvert foreldri verður að svara á réttum tíma. Stundum er hægt að gera rétt val, og stundum tekur það margra ára að iðrast um mistökin. Staðreyndin er sú að þessi spurning hefur ekki alhliða svar sem henta öllum, ákvörðunin fer eftir tiltekinni fjölskyldu og tilteknu barninu.
Fyrsti flokkari - ákvarða reiðubúin
Flestir foreldrar telja að ákvarðanataka þátttöku barns í skólum sé þekkingargrunnur hans. Hann þekkir stafina og telur að tíu - það er kominn tími til að gefa fyrsta bekknum. En þetta er rangt viðmið, vegna þess að tilfinningaleg og sálfræðileg reiðubúin er forgangsverkefni. Við verðum að skilja að barnið þurfi að takast á við mikið álag, er hann tilbúinn fyrir þessar prófanir líkamlega og siðferðilega? Ef barnið er sárt, þá er betra fyrir hann að eyða öðru ári heima, til að verða sterkari, annars er varanlegt veikindalag að hann leggur sig á bak í bekknum og mun valda óæðri barninu. Mikilvægt er að barnið hafi reynslu af samskiptum í hópnum. Ef hann fór ekki í leikskóla, þá er hann að minnsta kosti eitt ár fyrir skóla nauðsynlegt að taka hann í hringina, þróa miðstöðvar, senda þau til undirbúningshópsins osfrv.
Sex ára gamall lögun
Ef við tölum um helstu eiginleika sex ára gamla fyrsta stigamanna, getum við greint eftirfarandi:
- Eftir 6 ára aldur hefur barnið ekki ennþá þann trygging sem nauðsynleg er fyrir fullnægjandi nám. Devote 45 mínútur til einn kennslustund til krakka á þessum aldri er nánast utan valds.
- Á 6 ára aldri er enn erfitt fyrir barn að gera sér grein fyrir sjálfum sér sem hluti af sameiginlegum, því að þá er aðeins "ég", ekki "við", þar sem kennarinn þarf að endurtaka endurtaka kærur beint til allra barna í einu.
- Sex ára gamall getur áttað sig á komandi ferð í skóla, því að fyrir hann er þetta annað ævintýri. Í þessum skilningi er mikilvægt fyrir foreldra að skilja að með orðum sem löngun barnsins til að fara í skóla þýðir alls ekki skilning á því hvað er að koma.
- Eiginleikar fyrsta stigamanna eru að þeir taka fljótt nýtt efni, en einnig gleymir því fljótt. Þetta er aldursbundin eiginleiki minni sem gerir nám ekki mjög afkastamikið. Hins vegar, reglulega endurtekning setja allt í stað þess.
- Skilyrðislaust auk þess að komast í skólann í 6 ár - tækifæri til að klára það áður.
Sjö ára gamall lögun
Sálfræðingar og kennarar ráðleggja að veita börnum almenna menntastofnun ekki fyrr en 7 ár. Enn er rannsóknin alvarlegt ferli og því meira meðvitað barnið er í upphafi ferlisins, því fleiri niðurstöður sem hann mun ná. En á þessum aldri er mögulegt að hafa í huga kostir og gallar:
- Sjö ár er auðveldara að skilja námsröðina og venjast því. Í lok september mun hann skilja kerfið af kennslustundum, breytingum, heimavinnu og sársaukalaust í henni.
- Barnið á aldrinum 7 ára er vel þróað með fínn hreyfifærni , sem gefur til kynna betri andlega þróun og verkefni í orðum muni verka miklu auðveldara.
- Á 7 ára aldri skilur barnið hvað er á ábyrgð, en hann kom smám saman til hennar, en fyrir sex ára gamall barn fellur þetta ábyrgð skyndilega á einum stað og veldur streitu.
- Þróunin til að gefa börnum fyrr á skóla getur haft neikvæð áhrif á sjö ára fyrsta stigann, sem verður brátt 8 ára gamall. Á almennum grunni mun það líta út eins og gróin sem mun flækja aðlögunina.
- Það kann að koma í ljós að sjö ára gamall barn þekkir nú þegar hvernig á að lesa og skrifa vel, sem þýðir að meðal annarra fyrsta stigsþjálfara mun hann leiðast að læra. Slík barn getur orðið grimmur eða missir áhuga á skólanum.
Auðvitað eru þetta öll mjög almenn einkenni, svo áður en þú ákveður að vega kosti og galla skaltu hafa samband við sálfræðing og lækni.